Pułapki nowoczesnych technologii Multimedialne zajęcia profilaktyczne na tablicę interaktywną

MULTIMEDIALNE ZAJĘCIA PROFILAKTYCZNE na tablicę interaktywną dotyczą tematyki nowoczesnych technologii oraz zagrożeń wynikających z ich korzystania.

Opierają się na materiałach filmowych (w jakości HD) wzbogaconych o interaktywne elementy. Materiał przeznaczony jest dla nauczycieli jako pomoc dydaktyczna, odbiorcą są uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych. Multimedialne zajęcia dostarczają młodemu człowiekowi informacji na temat konsekwencji psychologicznych oraz zdrowotnych, jakie wynikają z nadmiernego korzystania z telefonów komórkowych, serwisów społecznościowych oraz gier komputerowych.

Wiedza na ten temat jest pokazana w nowoczesny i atrakcyjny sposób, wymagający zaangażowania ze strony uczniów.

Produkt składa się z książeczki (przewodnika metodycznego) ze scenariuszami multimedialnych zajęć profilaktycznych „Pułapki nowoczesnych technologii” oraz 4 płyt DVD, na których znajdują się zajęcia multimedialne. Całość przeznaczona z myślą o wykorzystaniu tablic interaktywnych.

Zajęcia uruchamiają się bez Internetu.

Pełny opis:

płyta DVD 1 – multimedialne zajęcia profilaktyczne „Uzależnienie od gier komputerowych”
płyta DVD 2 – multimedialne zajęcia profilaktyczne „Uzależnienie od telefonu komórkowego”
płyta DVD 3 – multimedialne zajęcia profilaktyczne „Portale społecznościowe – czy można się uzależnić?”
płyta DVD 4 – scenariusze multimedialnych zajęć profilaktycznych w formacie .pdf

Na każdej płycie dodatkowo została umieszczona instrukcja uruchamiania multimedialnych zajęć profilaktycznych.
Multimedialne zajęcia profilaktyczne mogą odbywać się w ramach godziny wychowawczej. Mogą być zrealizowane przez nauczyciela, pedagoga szkolnego bądź wychowawcę.

Multimedialne zajęcia profilaktyczne składają się z:

rundy pytań wstępnych – gdzie uczniowie mają za zadanie odpowiedzenia na zadane pytania i sprawdzenie swojej wiedzy.
filmów (w jakości HD, film cz. 1 i film cz. 2)
rundy pytań sprawdzających, mających na celu sprawdzenie wiedzy, dostarczonej uczniom podczas oglądania filmów.
wypowiedzi eksperta – psychologa (nauczyciel ma do dyspozycji dwie wypowiedzi – jedną przeznaczoną dla uczniów oraz drugą – dla rodziców, osób dorosłych)
podsumowania – w postaci prezentacji, mającej na celu utrwalenie wiedzy, dostarczonej podczas zajęć oraz wypowiedzi eksperta.
Ekspert:

Małgorzata Reiter – psycholog, psychoterapeuta, FreeMind Centrum Psychoterapii Indywidualnej i Grupowej.
_______________________________________________________________________

Wymagania techniczne:
Sprzęt: tablica interaktywna oraz:
Optymalna konfiguracja:
Komputer PC / Mac
Procesor: Intel Core 2 Duo
Pamięć 4 GB DDR3
Minimalna rozdzielczość ekranu: 1240×800
Karta graficzna: GeForce 320M
USB 2.0
System operacyjny: System Windows 7 / Mac OS X Yosemite / Linux Ubuntu 14.04
Zalecane przeglądarki internetowe:
Firefox 42.0
Chrome 46.0
Internet Explorer 11
Licencja wielostanowiskowa