Pakiet gier Miś BOX

Kupując w pakiecie oszczędzasz 25%.

Komplet 6 gier z serii Miś.

Mis I, Wycieczka za miasto

Mis II, Niedziela w mieście

Mis III, Ruch to zdrowie

Mis IV, Wakacje na wsi

Mis V, Numer alarmowy 112

Mis VI, W podróży

Seria programów edukacyjnych dla dzieci MIŚ to odpowiednio dobrane do etapu rozwojowego zabawy dla dzieci pomiędzy 3 a 5 rokiem życia. Program, bazując na naturalnej ciekawości świata, którą mają dzieci w tym wieku oraz idei edukacji przez zabawę, wspiera wszechstronny rozwój dziecka, a także stanowi bazę pomysłów dla wspólnej aktywności dziecka i rodziców.

Edukacja przez zabawę
Seria programów edukacyjnych dla dzieci MIŚ to odpowiednio dobrane do etapu rozwojowego zabawy dla dzieci pomiędzy 3 a 5 rokiem życia. Program, bazując na naturalnej ciekawości świata, którą mają dzieci w tym wieku oraz idei edukacji przez zabawę, wspiera wszechstronny rozwój dziecka, a także stanowi bazę pomysłów dla wspólnej aktywności dziecka i rodziców.

Edukacja przez zabawę

Podczas gry z Misiem i jego przyjaciółmi dzieci bawią się, poznają ciekawe miejsca, czerpią przyjemność z odkrywania świata. Miś i jego przyjaciele mają piękną pogodę! Idą poćwiczyć na podwórku, boisku oraz do pobliskiej sali gimnastycznej.
Zabawy skonstruowane są w taki sposób, aby wspierały dziecko w wieku przedszkolnym
w nabywaniu umiejętności i wiedzy zgodnie z nowymi standardami podstawy programowej wychowania przedszkolnego. W atmosferze zabawy dzieci poznają kolory, kształty oraz uczą się logicznego myślenia, kategoryzowania i porządkowania zjawisk oraz przedmiotów. Rozwijają także koordynację związaną z pracą oka i ręki. Zabawie i nowym odkryciom towarzyszy muzyka, przekaz wizualny. Zadania są interakcyjne, co umożliwia dziecku doświadczanie efektów własnych działań i własnego sprawstwa.


Najmłodsi gracze, rozwiązując kolejne zadania rozwiną umiejętności:

- czytania
- pisania
- wymowy
- zapamiętywania
- śpiewania i rytmiki


Treść gry jest zgodna z podstawą programową wychowania przedszkolnego.
Uzyskała także pozytywną opinię środowiska psychologów dziecięcyc