Nauczanie początkowe

Jednym z zadań wynikających z podstawy programowej jest kształtowanie nawyków higienicznych i postaw prozdrowotnych u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Opracowana przez nas pomoc dydaktyczna wyjaśnia dzieciom konieczność stosowania zasad związanych z codziennymi czynnościami higienicznymi. Plansze dydaktyczne w ciekawy i czytelny sposób przedstawiają modelowy rozkład dnia przedszkolaka, konieczny do prawidłowego rozwoju dziecka. Zawarte ilustracje pokazują nie tylko poszczególne czynności np. mycie rąk i zębów ale również sytuacje, w których należy je stosować.

Pakiet zawiera:Zestaw składa się z 10 plansz opisujących zasady postępowania w stosunku do osób poszkodowanych w wyniku różnych wypadków. Treści są przekazywane w różnych formach: tekst, ilustracja, schemat.

Pomoc przeznaczona jest do pracy z dziećmi przedszkolnymi w wieku 3 - 6 lat i w szkole podstawowej, w nauczaniu początkowym. Celem głównym pomocy jest zapoznanie dzieci z pojazdami poruszającymi się po wodzie, w powietrzu i na lądzie oraz rozróżnianie tych środków. Zrozumienie i klasyfikowanie środków transportu, poznawanie zasad bezpiecznego podróżowania, rozumienie znaczenia transportu, poznawanie odgłosów wydawanych przez pojazdy, poznawanie podstawowych zasad poruszania się i zachowania jako pasażer.

To niezbędna pomoc dydaktyczna dla nauczycieli I etapu edukacji. Nauczanie zintegrowane to specyficzny okres w edukacji szkolnej dziecka, powinno sprzyjać wszechstronnemu rozwojowi osobowości i przygotować je do systematycznej nauki na wyższych szczeblach kształcenia. Rozwiązywanie, a szczególnie samodzielne konstruowanie rozmaitych zagadek, rebusów wyzwala myślenie twórcze dziecka, daje poczucie własnej wartości, dostarcza wiary we własne siły, a także budzi pozytywną motywację do nauki. Pomoc ta, wykorzystywana na zajęciach rozbudzi wielostronną aktywność uczniów, ułatwi przygotowanie wiedzy, nauczy logicznego myślenia, stanie się rozrywką umysłową. „KOLOROWY ROK” – to pomoc naukowa, która ułatwi nauczycielom nauczania zintegrowanego realizację programu z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, artystycznej.

Zestaw pomocy dydaktycznych do wychowania przedszkolnego. Przygotowany zestaw pomocy dydaktycznych zgodny jest z podstawami programowymi wychowania przedszkolnego.

Pakiet edukacyjny zawiera:• 30 kart B3 (ilustracyjne),• 5 plansz podkładowych z widokiem "nagich" drzew jabłoni, gruszy, śliwy, czereśni i wiśni,• Każda z plansz zaopatrzona jest w rzepy, co ułatwia nakładanie elementów tworzących sad w różnych porach roku• Plansze wzbogacone materiałem metodycznym w formie: zadań, ćwiczeń, krzyżówek, zabaw dydaktycznych, konspektów.• Tyły plansz zaopatrzone w magnesy do montowania na tablicy szkolnej metalowej,• Plansze oprawione są w listwy metalowe z zawieszką,• Poradnik metodyczny.Opracowanie metodyczne zajęć:1. Zwiastuny wiosny w sadzie,2. Sad w pełni wiosny.3. Sprzymierzeńcy pracy sadownika,4. Sad pełen owoców,5. Tajemnice spiżarni babuni,6. Uśpiony sad.

Przedstawiony zestaw pomocy dydaktycznych opracowany został zgodnie z wymaganiami "Podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia zintegrowanego". Celem ogólnym pomocy dydaktycznej MOJA OJCZYZNA jest wspomaganie rozwoju dziecka w młodszym wieku szkolnym i przedszkolnym. Stanowi pomoc w realizacji treści kształcenia z zakresu edukacji społeczno - moralnej, edukacji przyrodniczej, edukacji z zakresie mowy, myślenia, przygotowania do pisania i czytania, edukacji kulturowo - estetycznej. Pomoce stanowią źródło wiadomości o Polsce, prezentują mapę z herbami 18 miast polskich, przedstawiają informacje o najważniejszych polskich miastach i legendach o ich historii, różne rodzaje krajobrazów polskich oraz regionalne stroje ludowe. Różnorodność tematyki zestawu stwarza nauczycielowi możliwość doboru różnorodnych metod i form pracy dydaktyczno - wychowawczej w przedszkolu i klasach kształcenia zintegrowanego. Pomoce MOJA OJCZYZNA dają nauczycielowi wiele swobody w ich doborze wykorzystaniu w trakcie zajęć.

Zestaw "Niebezpieczne Zabawy" przeznaczony jest do pracy z dziećmi w nauczaniu początkowym. Ma na celu pomóc nauczycielom i uczniom w realizacji zadań związanych z kształtowaniem właściwych postaw wobec własnego bezpieczeństwa.Pomoc zawiera 12 historyjek obrazkowych omawiających problematykę bezpieczeństwa dzieci.